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B.O. R.I.S

Réaliser une plateforme web permettant aux établissements scolaires du second degré, sous contrat à Paris, de consulter et réserver les installations sportives disponibles dans la capitale.

Client : B.O.R.I.S Installations sportives

Poste : UX UI Designer

  • #AXURE
  • #CSS
  • #HTML
  • #PLATEFORME WEB
  • #PROTOTYPING

Contexte

Je réalise actuellement ce projet dans le cadre de mon alternance au rectorat de Paris.

Le développeur en charge de la réalisation technique de la plateforme B.O.R.I.S, m’a demandé de travailler en parallèle avec lui sur le projet, afin de l’aider sur le design, au niveau de la hiérarchisation de l’information et du graphisme.

Mission

En tant UX UI Designer ma mission est de comprendre les différentes fonctionnalités de la plateforme, définir son architecture et créer un espace pouvant correspondre à plusieurs profils utilisateurs.

Le but étant de permettre une navigation fluide et intuitive.

A• Liste des fonctionnalités de la plateforme selon l’utilisateur

Référent d’établissement

• Se connecter à la plateforme

• Consulter et réserver les installations sportives disponibles sur Paris : en fonction des

autres établissements, de la date, de l’heure, de la période…

• Consulter et suivre les demandes de réservation de tous les établissements

Coordinateur d’installations sportives

• Se connecter à la plateforme

• Consulter et modifier les demandes de réservation des établissements

• Contacter la DOPS (division de l’organisation et de la programmation scolaire)

• Consulter les disponibilités d’installations sportives

Coordinateur DOPS

• Se connecter à la plateforme

• Consulter et valider (ou non) les requêtes des coordinateurs d’installations sportives

N’étant qu’au début du projet, nous nous intéressons tout d’abord à la fonctionnalité principale pour un «Référent d’établissement», à savoir :

Consulter et réserver les installations sportives disponibles sur Paris

B• Arborescence

Capture d’écran 2016-06-07 à 15.01.59

C• Parcours en tant que Référent d’établissement

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D• Maquettes graphiques

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